
טיפול באומנות לילדים נוער ומבוגרים
והדרכת הורים
המלצות
"
פנינו לליאת בעקבות המלצה שקיבלנו ואני כה שמחה שעשינו זאת!
בתי היתה בגן חובה דאז, והתמודדנו עם קשיי התארגנות בבוקר (סביב ענייני ויסות חושי ורגשי).
זה בא לידי ביטוי בהתפרצויות בכי וכעס כשלא הצליחה להשיג את מבוקשה או שלא הרגישה מובנת. המצב היה מתסכל לכל הצדדים.
ליאת בדרכה הייחודית הצליחה להגיע אליה ולהעניק לה כלים פרקטיים שיכלה ליישם ביומיום, היא גם לימדה אותה לשיים ולבטא את הרגשות והרצונות שלה, מה שהוביל להפחתה משמעותית של ההתפרצויות.
זה ללא ספק החזיר את השקט לבית.
בתי אהבה מאוד את המפגשים עם ליאת וחיכתה להם בכיליון עיניים.
החיבור הקרוב ביניהן הושתת על אמון וכבוד והיה ומאוד משמעותי עבורה. אני ממליצה בחום לפנות לליאת ואם יש התלבטויות אם להתחיל טיפול - לא להסס ולהעלות את זה מולה. היא כבר תדע לכוון אתכם ולסייע בקבלת ההחלטה הנכונה עבורכם בהרבה רגישות ומקצועיות.
"
אמא לילדה בגן חובה עם קשיים בויסות חושי ורגשי (התפרצויות זעם) וקשיי התארגנות בבוקר
"
הגענו לליאת לפני מספר חודשים, בעיצומה של המלחמה.
אחרי חצי שנה בה יונתן היה במילואים ואני נשארתי עם בת 4 שצברה המון מתח וחרדה שהתבטאו בהתקפי טנטרום, ותינוקת בת שנה שלא יורדת מהידיים ביום ובלילה. ההתנהלות בבית הייתה קשה ומתסכלת. הבנו שחייבים לשנות גישה. כבר לאחר הפגישה הראשונה איתך יצאנו עם כלים להתמודד ולשנות אוירה בבית.
לימדת אותנו לעצור ולהבין מה עובר עליהן וכך, בכל שבוע שעבר - הצלחנו להחזיר לגדולה את הביטחון והיציבות שהייתה צריכה,
ולקטנה את היכולת להירדם בכוחות עצמה.
בזכותך הבית חזר להיות מקום בטוח, נעים, רגוע ואוהב לכולנו.
בעצם, בכל מקום, כל זמן, אנו מיישמים את מה שלימדת אותנו תודה לך על המקצועיות, החיוך, ההכלה והזמינות.
לפעמים קשה לנו להודות שאנחנו צריכים עזרה, אבל כשמדובר בתקשורת עם הבנות שלנו, אין ספק שלהגיע אליך זו הייתה ההחלטה הכי טובה שעשינו.
מעריכים מאוד, רחלי ויונתן נאמן.
"
הורים לילדה בת 4, התקפי זעם
"
פנינו לליאת בעקבות ריבים בין שתי בנותינו, שהיו פוגעניים במיוחד, מצד אחת מהן, והוציאו אותנו מדעתנו.
בעקבות ההדרכה של ליאת למדנו איך להתנהל ולהגיב נכון יותר במקרים שונים בבית, מבלי להתפרץ ולכעוס.
למדנו לתת מקום גם לרצונות והצרכים שלנו בבית ואיך לבטא אותם מול הילדים, כדי להביא אותן להתחשבות וקשר יותר נעים מכבד ולא אלים ביניהן.
ההשפעה בחיי היום יום היא משמעותית כל-כך עבורנו. הדציבלים בבית ירדו, גם אנחנו יודעים להרגיע את עצמנו ולהרגיש יותר בשליטה בסיטואציות שונות. הבנות למדו איך לנהל את הריבים שלהם בכוחות עצמן הרבה פעמים גם בלי התערבות שלנו והתקרבו ביניהן, מה שמסב לנו הרבה נחת.
ממליצים לכל מי שמרגיש שיש לו בלגן בבית, שהריבים בין הילדים משתלטים, משפיעים עליו ומעכירים את האווירה בבית ומצב הרוח.
זה אמנם תהליך שדורש רצון, השקעה ומחוייבות, אבל זה תהליך אמיתי שבאמת יוצר שינוי משמעותי ויקר כל כך.
"
הורים לבנות 5 ו-6, ריבים
אז מהו טיפול באומנות?
הטיפול באומנות (יצירה) ומשחק (משחקים) הוא סוג של טיפול רגשי, המבוסס על כלים משני תחומים: האחד - תיאוריות מתחום מדע הפסיכולוגיה, והשני - תיאוריות מתחום הטיפול באומנות והטיפול במשחק (play therapy). כתוצאה מכך, כוללת הפגישה הטיפולית שיח שנוצר בין המטפל למטופל, יצירה בחומרים פלסטיים הנעשית עי" המטופל או/ו משחק במשחקים שבחדר עם המטפל, עפ"י בחירתו של הילד.
הילד בוחר מהחומרים המצויים בחדר, ויוצר במהלך המפגש עבודה. בעת היצירה, הוא בוחר באופן חופשי בחומרים שמסקרנים אותו ומתאימים לו באותו הזמן.
מעבר לתהליך היצירה שהוא עצמו בעל ערך תרפויטי מרגיע, מאפשרת העבודה בחומר להעלות תכנים רגשיים רלוונטיים, בהם המטופל עסוק באותו זמן בחייו, מהתת-מודע אל המודע. מאוחר יותר עשויים תכנים אלו להיכלל בשיח עם המטפל. השיח עם הילדים נשאר פעמים רבות סימבולי, דרך הדיבור על היצירה עצמה כשהוא מהדהד להיבט הרגשי, ולעיתים מתקיים באופן ישיר.
השימוש ביצירה ובמשחק ככלים טיפוליים אותם תופס הילד כמוכרים ומהנים מאפשר את יצירת הקשר שנרקם בין הילד למטפל, וכך במהלך הזמן מביא התהליך כולו בחדר לצמיחה ושינוי אצל הילד בתחום הרגשי, החברתי וההתנהגותי.
המלצות וידאו

לאילו קשיים הטיפול-ההדרכה עוזרים?

שאלות שבדרך כלל שואלים אותי















